Ребята совершили увлекательное путешествие в прошлое, узнали историю появления денег, рассмотрели купюры разных стран, создали свои личные пластиковые карточки, с азартом приняли участие в дидактической игре "Определи монету".
В лаборатории дети опытным путем смогли узнать как менялись монеты во времени: взвешивали, измеряли, рассматривали и проверяли сплав монет трех разных эпох. Полезным оказалась практика по определению "настоящий" и "игровых" купюр.
Оказалось, что финансовая грамотность - это вовсе не скучные цифры и отчеты! Для ребенка это, прежде всего, захватывающий способ познания мира взрослых. Чтобы обучение было по-настоящему эффективным оно должно быть наглядным, творческим и осязаемым.








